نسبة النجاح الضئيلة هذا العام.... أدهشت الجميع

[المتسائلة]

نسبة النجاح لهذا العام 55.4% الغير متوقعة التي أدهشت الجميع...

بدلا أن الفرحة تعم أرجاء فلسطين بل أنا لاحظت الدموع والحزن التي عمت أرجاء مناطق فلسطين بسبب العلامات التي تفاجأ الطلاب من علاماتهم سواء نجحوا أم لم ينجحوا
بمعرفتي أنه دائما الناجحين يغطون على الراسبين بسبب قلتهم أما في هذه السنة العكس

أخوتي أحب أن أطرح عليك هذا الموضوع الذي أعتبره مهم للغاية وأن تتفاعلوا معي في معرفة السبب الذي أدى الى هذا التدني........

اليكم هذه التساؤلات التي حيرتني......

هل الطلاب اندهشوا من علاماتهم ام كانت متوقعة؟؟؟؟
هل ظُلموا الطلاب في علاماتهم ام تقصير منهم؟؟؟؟
هل هناك طلاب لا يستحقون علاماتهم الجيدة أي أنها ((بالواسطة))؟؟؟؟
هل أسئلة الامتحان أصعب من كل مرة؟؟؟؟
اذا كانت صعبة هناك طلاب نتائجهم ممتازة لماذا؟؟؟؟
من الذي وضع أسئلة الامتحان وما هدفهم؟؟؟؟
هل هدفهم أن يخفضوا من نسبة الذهاب إلى الجامعة وعلى ذلك يقللوا الطلاب الخريجين أم ماذا ولماذا؟؟؟؟
هل المشكة من المعلمين والادارة في التعليم وطريقته؟؟؟؟
هل المشكلة في صعوبة منهج الدراسة ام ماذا؟؟؟؟
هل.......؟؟؟؟
ماذا........؟؟؟؟
لماذا........؟؟؟؟

أسئلة كثيرة لا أعرف اجابتها أتمنى أن أعرف ماهو السبب الرئيسي من هذا التدني؟؟؟

أرجوا التفاعل من الجميع...

دمتم برعاية الله

[الحارثة]

اختى انا ساكنة بجوار مدرس ما نجحوا من المدرسة الا 25 شخص من الفرعين الادبى والعلمى
يعنى مصيبة وكارثة حلت على المدرسة

[Bent Al Islam]

هل الطلاب اندهشوا من علاماتهم ام كانت متوقعة؟؟؟؟

بكل تأكيد العلامات غير متوقعة نهائيا ..

هل ظُلموا الطلاب في علاماتهم ام تقصير منهم؟؟؟؟

نعم أغلب الطلاب ظلموا في علاماتهم

هل هناك طلاب لا يستحقون علاماتهم الجيدة أي أنها ((بالواسطة))؟؟؟؟

هناك طلاب حصلوا على علامات لم يكونوا يتوقعوها " علامات جيدة " ولكن لا أدري اذا كانت بالواسطة أم لا .. ولكن أعتقد بأنه لا يوجد واسطة في الثانوية العامة ..

هل أسئلة الامتحان أصعب من كل مرة؟؟؟؟

الامتحانات ليست صعبة جدا .. ولكن نمط الأسئلة يختلف عن نمط امتحانات السنوات السابقة ..

اذا كانت صعبة هناك طلاب نتائجهم ممتازة لماذا؟؟؟؟

ذكرت بأن الامتحانات صعبة جدا .. ولكن الامتحانات كان بدها تركيز زيادة عن اللزوم ..

وقدر الله ما شاء فعل ..

هل هدفهم أن يخفضوا من نسبة الذهاب إلى الجامعة وعلى ذلك يقللوا الطلاب الخريجين أم ماذا ولماذا؟؟؟؟

يجوز ..

هل المشكلة في صعوبة منهج الدراسة ام ماذا؟؟؟؟

المشكلة ليست في صعوبة المنهج .. ولكن على ما اعتقد بأن المدرسين مش مؤهلين جيدا لان يعطوا المادة حقها ..وبالتالي ظلموا الطلاب ..

فمثلا :: أختي كان الها 3 مدرسات حوامل وفي الفصل الدراسي الثاني تغيبوا عن المدرسة للولادة ..

وهذا أثر كثير على عالطالبات ..

[المتسائلة]

شكرا لكم أخوتي على مروركم الطيب

[الهكر2010]

فالو كل واحد يتوقع علامة ينقص 10بالمية
بس هالمرة اذا كنا شايلين مادة فانك بخير بنسبة للاخرين
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[عاشقة الجهاد والاستشهااد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك اختي على طرحك

هل الطلاب اندهشوا من علاماتهم ام كانت متوقعة؟؟؟؟

عند سماعنا للنتيجه كانت كااااارثه عظمى ولم تدخل الفرحه في قلوبنا ابدا رغم انتظار هذا اليوم من 12 عام

هل ظُلموا الطلاب في علاماتهم ام تقصير منهم؟؟؟؟

بالنسبه لي ظلمووووونا بشكل غير طبيعي

هل أسئلة الامتحان أصعب من كل مرة؟؟؟؟اذا كانت صعبة هناك طلاب نتائجهم ممتازة لماذا؟؟؟؟

نعم كانت صعبه للغااااااااايه ولم يراعو مستوى الطلبه ولا يوجد اي طالب حصل على المعدل الذي يطمح به

من الذي وضع أسئلة الامتحان وما هدفهم؟؟؟؟

لا اعلم ابدا من

هل هدفهم أن يخفضوا من نسبة الذهاب إلى الجامعة وعلى ذلك يقللوا الطلاب الخريجين أم ماذا ولماذا؟؟؟؟

هذا الظاهر

هل المشكة من المعلمين والادارة في التعليم وطريقته؟؟؟؟

نعم المشكله بمنهم فمعلمة اللغه الانكليزيه لم تعطينا حقنا ابدا واخذنا امتحان الوزاره وكان يوجد اشياء في الكتاب لم تعطينا اياها واعتمدت على المدرس الخصوصي

هل المشكلة في صعوبة منهج الدراسة ام ماذا؟؟؟؟

المنهاج سهل ولا يوجد به اي صعبوه لكن الصعوبه في عقل من وضع الاسئله

[وعد الاسلام]

انا بالنسبة الي ما تخيلت انو تكون نتيجتي هيك وانا اصلا كل سنة بحصل على معدل 90% بس السنة 69.8 %
السراحة في طلاب مو احسن مني في الدراسة بس حصلوا على معدلات اكبر من معدلي وهذا بالنسبة الي يعد كارثة
واحنا الطلبة ما توقعنا تكون الامتحان بهذه الصعوبة وسراحة انا بأيد اختي عاشقة الجهاد في انو الي حطوا المتحانات عقولهم مش مريحاهم

[بنت الشقاقي]

صعقت واندهشت وذهلت وصدمت من هذه النتائج المتندية جدا وخصوصا نتيجتي
فلا يكفي الإمتحانات الصعبة والمراقبة الشديدة الصارمة وطول المواد ، كان أيضا الظلم الكبير لنا في التصليح ، وأبدا لم أتوقع يوما أن أحصل على معدل (48 وست أعشار) ...وأقول ، العيب ليس بعقول الطلاب ، بل بعقولهم ، الذين صمموا وكان هدفهم واضحا ، بتدمير الطلاب وعدم اتاحة المجال لهم بالحصول على علامات عالية .

وحسبنا الله ونعم الوكيل
وما بيدنا إلا الصبر وتفويض أمرنا لله وحده

[سراب وطن]

اخواني بدي اقول لكم شغله
صح نسبة السنة صعق منها الكثير
لكن اخواني واخواتي توجيهي ما فيها حظر ولا ايات شيء من ذلك
الطالب لي بكتبه في ورقة الامتحان باخذه , يعني لو كانت اجابة الطالب صحيحه , بده المصحح يجي يمحيها ويكتب له اجابة خطاّ , يعني مو داخله العقل
كله برجع لطالب اولا واخيراّ , ويوجد فروق فردية في امور الذكاء والفهم
فيوجد طلاب يفهمون ويحفظون صفحتين مثلا في ربع ساعة , وفي طلاب بدهم اسبوع
وليس كل من درس وكان يدرس لازم ياخذها 90 يعني لا مو مقياس بالبتاّ
ياما طلاب كثير كانوا يدرسوا ليل ونهار ورسبوا , ويرجع ذلك لعقولهم ومستوي ذكائهم واستيعابهم لشيء , ويوجد الكثير من الطلاب لم يدرسوا الا قبل الاختبارات بشهر , واخذوا علامات عاليه وحلوه , مش معناه انه لا يستحق لا , يعني انا عن نفسي , سنتناّ 2004 كان اجتياح لرفح , يوم تفجير ناقلة الجند الصهيونية بتاعت وحدة الهندسة , كانت يومها توجيهي عندي , ولله العظيم ما درست الا اخر اسبوع ودراسة عادية يعني , وكان الكل يقول استحاله تنجح الانك ما بتدرس بالمره , قلت لهم بكره تشوفه , والحمد لله نجحت وجبتها 68 % رغم اقسم بالله انه المراقبة كانت زي الزفت , كانوا لعنين ابونا في المراقبة , ويقوله لنا ما تقلقه غير نزبطكم في التصحيح ما تقلقه وكلام فاضي طلع والله ما اعطوا واحد الا الكاتبه في الورقة فقط ولكن الحمد لله , مو معناه اني لا استحق لا , بس الاسبوع لي درسته , كنت المادة لي ادرسها ما ارجع لها حفظ , والحمد لله لي سعدني اني بصيم وحفيظ الحمد لله , هذا اكتر شيء سعدني , والان في الجامعة سنة ثالثة , والحمد لله تمام , والله العظيم ما بدرس حرف الا ليل الامتحان فقط ,ولا بحضر ايات محاضرة ولا بروح علي الجامعة الا وقت الامتحانات وعندما يتطلب شيء حضوره شخصياّ فقط , واقولها لكم يا اخوان قصة الحظ هذه اكذوبه , وضعها الكثير من الطلاب الاغبياء مع احترامي للكثير من الطلاب , ممكن يكون حظ كيف , لو الواحد راجع سؤال مثلا قبل الامتحان بساعة وراح علي الامتحان لقي السؤال او واحد في الامتحان هذا بكون حظه روعه انه السؤال لي شافه وقرئه قبل الامتحان بساعة اجي في الامتحان في ذلك نفسه بتنفتح علي الدراسة , براي هذا الحظ مو اكتر , ومن جد وجد , يعني الاولي علي فلسطين من بيت ابو نمر من خانيونس , بيتهم هدم وساكنين بالاجار ووضعه المادي صعب جداّ , وجابتها الاولي علي فلسطين , يعني براي لي بكتبه الطالب في الورقة باخذه , وانتم تعلمون انه توجيهي ما فيها واسطة , انه واحد يتوسط لواحد لا , يعني ممكن طالب ينقل ويغش في الامتحان وينجح , زي هيك يعني , وفي الاخير يا ريت تفهموا قصدي وما احد يزعل من كلامي , بس اشهد الله حكيت لكم لي في قلبي وبصراحة
وبتوفيق لجميع الاخوه والاخوات الافاضل ان شاء الله

أخوكم في الله فلسطين
أبو رائد

[عاشقة الجهاد والاستشهااد]

تصحيح لما قالته الاخت بنت الشقاقي فمعدلها 84 وتمن اعشار